PROPUESTA DE PROYECTO EMTP

USO DE SIMULADOR ELECTRÓNICO

La propuesta relacionada con el proyecto impuesto para el análisis podría ser adaptado por colegas que tengan relación con el sector, la verdad es que encuentro muy interesante la propuesta de proyecto mostrada, pero fuera de foco para la realidad personal, producto del tipo de enseñanza, esto es "Enseñanza Media Técnico Profesional", la cual tiene especialidades de corte industrial, con módulos afines a estas.
Por otro lado la propuesta apunta a incorporar las TIC´s al mundo modular técnico dentro de la especialidad de electrónica. Es decir incorporar la tecnología en actividades de taller y/o laboratorio. Todo esto bajo análisis directo de: PEI, mundo empresa, y perfiles de egreso de la especialidad.
Por otro lado es requisito dentro de los indicadores de certificacion de especialdiades dentro de nuestro sector pproductivo, esto esta claramente indicaco por el MINEDUC y Chile Callifica.
Despues de un largo analisis, incorporariamos las TIC´s de la siguiente manera:

1. Realización de un diagnostico utilizando para ello un análisis FODA: en cuanto a: recursos materiales y humanos, lugares de trabajo e implementación, capacitaciones, beneficiarios del proyecto. Todo lo anteriormente expuesto contrastado y evaluado con: PEI, indicadores de la empresa que son actualmente reconocidos como centros de práctica profesional, mas lo solicitado para certificar la especialidad (la especialidad actualmente esta certificada).
2. Luego del análisis pasamos a definir el proyecto, que implica directamente una creación de una intranet, el uso de software office y uso de software de simulación electrónica. Dejando claro los objetivos estratégicos que impliquen el: ¿Como el proyecto va a contribuir a mejorar la calidad de la educación? y ¿Como se alinea el proyecto con el modelo de gestión de la escuela?
3. En cuanto al diseño, para esto es necesario un cronograma de actividades para mantener todas las actividades claramente definidas y con personar responsables para cada una de ellas. Ademas de indicar beneficios, costos y presupuestos detallados.
4. Lo anterior implica necesariamente una planificacion de cada una de las actividades que nos llevaara directamente a la ejecucion del proyecto. Esto tambien lleva consigo una evaluación periodica para cada etapa, redireccionamiento de actividades o estrategias de mejoramiento. En conjunto con esto piensoque cada etapa es evaluable y perfectible. Lo dicho anterieormente es para lograr un incremento en la efectividad de los logros o resultados. Esto tambien implica contextualizar acciones o practicas y reciclar estrategias de aplicación.
   

COMENTEMOS SOBRE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS Y SU RELACIÓN CON EL IDIOMA EXTRANGERO

Existen diversos trabajos en educación que implican cada día mas el uso de lenguas extranjeras, como el ingles, no obstante se mantiene en nuestro sistema educacional la idea de incrementar las horas dedicadas a este sector. En el caso particular de los establecimientos educacionales técnico profesionales, si bien es cierto que los alumnos aplican la interpretación y/o la traducción, aun no son capaces de mantener una conversación básica en alguna de las lenguas extranjeras. siguiendo con el punto, la visión empresa esta mucho mas alla en este sentido, producto que toda su infraestructura, instrumento y herramientas son generalmente desarrolladas en paises de habla inglesa y por ello necesitan personas capacitadas para poder sacar el maximo probecho a toda la infraestructura o bienes materiales adquiridos con el proposito claro de ser mas competitivos y eficientes en sus tareas.